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2018教科版物理八年级上册6.4《活动-密度知识应用交流会》ppt课件

  • 课件名称:2018教科版物理八年级上册6.4《活动-密度知识应用交流会》ppt课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-9-2 17:00:40
  • 课件大小:134 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2018教科版物理八年级上册6.4《活动-密度知识应用交流会》ppt课件
    教学课件 物理 八年级上册 教科版 第六章 质量与密度 4. 活动:密度知识应用交流会 1、会选择适当的器材及方法测物体的 质量和体积.2、会利用密度公式进行物质鉴别、计 算体积或质量. 一个古老的故事   古时候,在地中海上,有一个 叙拉古王国,它的国王交给金匠一 定质量的黄金,让金匠为自己打造 一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕 交给国王时,国王发现这个金冠精 美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了 他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。 国王令人用秤去称,结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。 活动一:物质鉴别---铅球是铅做的吗? 上述实验方案中,因哪步操作造成实验误差较大? 在不增加其他器材的情况下你的改进方案是: 铅球被取出时会带出一些水,V会偏大,结果密度值偏小 V1 V2 活动二: 测量密度---测量砖块的密度 吸足水 如何测量吸水物体的体积 或用排砂法 包保鲜膜 涂防水涂料 活 动 方 案 探究主题:测量砖头的密度 试验用品:砖块、量筒、天平、烧杯、细线 步 骤: 1. 天平测出砖头1的质量m1 2.将砖头浸足水后放入烧杯中,向烧杯中加水使 砖头全部浸末,做出标志. 3.将砖头拿出,用量筒向烧杯中加水至标志处. 4.算出使用水的体积V1 5.根据密度公式 计算出砖头的密度 6.用同样的方法计算出另两块砖的密度 ρ = v m ⑴先用台秤测量一张课桌的质量m ⑵测密度 A取样本(到木工房找一块与课桌木质材料相同的木料做样本) B用天平和量筒测出样本的质量和体积,计算密度 (3) 活动三: 测量体积---课桌的体积有多大 对于形状不规则或不便于直接测量的较大的物体 对于不能直接测量的庞大物体 用V=m/ρ,求体积 取样法,测密度 m=ρV,求质量 取样法,测密度 1.根据 ρ=m/V 可以求得:物体的密度, 应用:鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。 2.根据 m=ρV ,可以求得:物体的质量, 应用:计算不易测量的物体的质量。 3.根据 V=m/ρ可以求得:物体的体积, 应用:计算不易测量的物体的体积。 1.某实验小组的同学在实验室中,用天平和量筒测量一块体积不规则的金属块的密度,进行了如下的实验操作:a.将金属块浸没在量筒内的水 中,测出金属块和水的总体积b.用天平称出金属块的质量c.将适量的水倒入量筒中,测出水的体积d.计算出金属块的密度正确的实验操作顺序是(  ) A.adbcB.bcadC.abdcD.abcd B 2. 在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度(  ) A.积雪的厚度和脚印的深度 B.积雪的厚度和脚印的面积 C.冰层的厚度和脚印的面积 D.脚印的深度和脚印的面积 A
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