当前位置: 秒速时时彩 > 初中课件 > 政史地 > 初中政治 > 七年上政治 > 课件信息

2017秋湘师大版道德与法治七年级上册4.2.1《小荷争露尖尖角》ppt课件2

  • 课件名称:2017秋湘师大版道德与法治七年级上册4.2.1《小荷争露尖尖角》ppt课件2
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-7-16 9:12:49
  • 课件大小:2908 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017秋湘师大版道德与法治七年上册4.2.1《小荷争露尖尖角》ppt课件2
    辨一辨: 有人说:竞争与合作不能 在团队中共存! ﹡1.竞争与合作在团队中的作用: 相互竞争:可以充分调动人的主动性,激发人的进取心和创新精神。 积极的合作:能降低、甚至消除竞争所产生的负面影响,使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应,团队精神也得到了培养。 二者协调统一,更利于团队精神的培养和 团队目标的实现。 P66 ﹡2.竞争与合作关系。 相互依存:竞争离不开合作,合作离不开竞争。 相互渗透:竞争中有合作,合作中有竞争。 在一定条件下相互转化。 因此,在日常学习、生活中:我们应正确处理竞争与合作的关系。树立团队意识,发扬集体主义精神;学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢,共同成长。 P67补充笔记 ﹡3.如何实现在竞争中合作? 坚持“双赢”原则。 个人要有大局观,有团体意识。 处理好自己与他人的关系:在合作过程中,取人之长,补己之短,合作者之间相互沟通,出现了矛盾和分歧及时解决,必要时作出适当的妥协和让步。 P67 小结: 小荷争露尖尖角 竞争 竞争不忘 合作 1.合理竞争的含义、积极作用、 消极影响 3.不合理竞争的含义、危害 2.如何在合作中竞争? 5.竞争与和合作在团队中的作用? 4.如何实现在竞争中合作? 6.竞争与合作的关系? 团队、团队精神 兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后,进行了深刻的反思,并决心和乌龟作第二次较量,乌龟接受了兔子的挑战,结果这次兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气,它主张再赛一次,并由自己安排制定比赛路线和规则,兔子同意了。当兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时,一条长长的河流挡在了面前,这下兔子犯难了,坐在河边发愁,结果乌龟慢慢的赶上来,再慢慢的游过河而赢得了比赛。 龟兔赛跑 几番大战后,龟兔各有胜负,它们也厌倦了这种对抗,最终达成协议,再赛最后一次,于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑,水中乌龟背着兔子游,最后同时到达终点…… * 好故事齐分享 怎么我那么用力飞,箱子都不动? 我都快游动了,箱子你为什么还不跟我来? 箱子啊,为什么我跑得那么卖力,你还不跟我走? , 同学们,知道这是为什么吗? 考考你: 团队?!团队精神?! 为了共同的目标组合而成的集体,一个团队就是一个有机的整体。 团队? P62 奥巴马竞选成功 政 治 竞 争 布什告别政治生涯 经济竞争 文化竞争 李琦 张恒远 萱萱 中国T—99式主战坦克 波兰PT—91主战坦克 军事竞争 科技竞争 体育竞争 人才竞争 合理竞争 不合理竞争 激发人的自我提高意识和能力的活动。 含义 按平等、公平、诚实、守信的原则 立足于自己的特长和特点 不采取不道德的手段为他人的发展设置障碍 1.内涵 P62 * 在我们的学习和生活中有哪些竞争是属于合理的竞争? 小升初考试、月考、期中/期末考试、中考、高考、演讲比赛、运动会、文明寝室评比、黑板报评比、歌咏比赛…… 情景: 肖明、李浩和张华既是好朋友,又是学习上的竞争对手。 进入初中以后他们相互较劲,相互帮助,经历过一次次的考试、竞赛、较量,名次也不时变化着,但他们的学习成绩都日益提高,最终三人都考上了各自理想的高中。 这个事例告诉我们什么道理? 竞争有利于开发个人的潜能,使个人能力得到充分发挥。 有利于开发每个人的潜能,使个人的能力得到充分发挥。 有利于团体凝聚力的形成和团体整体能力的提升。 P63 小玲今年十三岁,读七年级。小学时年年都 被评为三好学生,她对自己感到非常满意。上初 中后她对自己各个方面都不满意,害怕别人超过 自己,感觉压力很大,于是她很孤独也很苦恼。 问题: 1、你认为她苦恼的原因是什么? 2、请为她摆脱苦恼提几条合理建议? 竞争环境中的心理表现 病历单 症状: 对竞争对手保持高度“戒备” 对对手的不良处境“幸灾乐祸” 生怕别人超过自己 试图通过某种不正当的方式压倒对手 诊断: 妒忌心超标 竞争副产品 嫉妒 3.竞争的消极影响: 胜→骄 ;败→馁 压力→过分紧张和焦虑 虚荣心→忌妒 P63补充笔记 * 我们该怎样竞争? 该服输时就服输。 学会将心比心。 设身处地地站在自己的竞争对手的立场上想一想。 充实自己的生活。 帮助竞争对手。 帮助他人就是帮助自己。 竞争不以成败 论英雄 成功:再接再厉,不孤芳自赏。 失败:总结经验,不彷徨苦闷。 嫉妒心 进取心 P62-63 这样竞争对不对? 1、报告老师,并让其他同学都知道小玲是一个“小偷”。 或者,也去拿小玲的资料 。 2、原谅了小玲,但以后做什么事情都防着小玲。 3、原谅了小玲并且和她成为好朋友,两个人一起学习,互帮互助,资源共享。 竞争的“三种结果” ipad商标 1.内涵 ﹡主要是通过压制、打击、败坏他人声誉来突出自己,达到个人的目的。 ﹡不仅违反道德,甚至会触犯法律。 说一说:生活中不合理、不正当竞争的例子。 撒发虚假广告;考试作弊;交换阅卷时,相互更改分数;运动会比赛中,请人代替参赛;体育比赛中服用兴奋剂。。。。。。 P64 ① 不合理的竞争对个人和团体都有危害。 ② 使人习惯于投机取巧,养成懒惰、自私的坏习惯,甚至降低竞争者的整体实力。 ③ 形成不良的团体氛围,影响集体成员的的发展和进步。 P65 * 想一想:雁群的飞行给我们哪些启示? 每个人的个性和才能只有在团结合作中才可能得到充分发挥。 :合作是共享的基础,共享则是合作的必然结果。 I We Fully I = 荣格: 一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值,绽放出绚丽的人生花朵。 P65 * 核心:集体主义精神 2012年6月,广东省高院通报,苹果支付6000万美元一揽子解决IPAD商标纠纷 新龟兔赛跑 双赢:竞争对手也可以是合作伙伴 “双赢”是人际交往团队发展的目标 这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。 苹果公司赔偿深圳唯冠国际6000万美元。
    进入下载页
    ◆其他下载: [单元试题] [单元教案] [ 综合试题]
    ◆关键词查询:[查找更多关于小荷争露尖尖角的教学资源]
    极速快乐十分 澳洲幸运10开奖结果 幸运赛车 海南4+1走势图 欢乐生肖 上海时时乐 秒速时时彩 吉林快3 安徽快3走势 欢乐生肖