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2017秋湘师大版道德与法治七年级上册5.1《自信让我如此美》ppt课件2

  • 课件名称:2017秋湘师大版道德与法治七年级上册5.1《自信让我如此美》ppt课件2
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-7-16 9:51:53
  • 课件大小:401 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017秋湘师大版道德与法治七年上册5.1《自信让我如此美》ppt课件2
    在一次世界优秀指挥家大赛决赛中,小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就留下来重新演奏,但还是不对,他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人才,小泽征尔思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不,一定是乐谱错了!”语音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委的精心设计的“圈套“!提问:看了“小泽征尔故事”,你有何感想? 自信,使可能成为现实 第二单元 提升自我 适应社会 第一节 自信让我如此美丽 阅读课本20至24页,并思考以下问题: (1)自信的重要性是什么? (2)怎样做一个自信的人? (3)怎样发现自我? (4)怎样确定目标? 什么是自信? 自信的含义:自信是一个人自己相信自己,相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的肯定。 阅读p21《可怕的心灵冰点》读了这篇文章,你有什么感受? 1.为什么说自信最美?(自信的重要性) 自信,会使不可能成为可能,使可能成为现实;不自信,则会使可能变成不可能,使不可能变得毫无希望。选择自信,就是选择成功。 怎样做一个有自信的人? 看图说话:谁的本领大? 1、谁的本领大? 2、它们认识问题的方法给你什么启示? 1、两个本领都不大(或两个本领一样大)。因为它们各有所长,同时各有所短,它们只看到自己的长处,而没有看到自己的不足,所以只拿自己的长处来与别人的短处相比,自以为比别人的本领大。 2、启示;(1)“人无完人,金无足赤”。我们在与别人比较时,不要总拿自己的长处与自己的短处相比,否则会自卑;也不要总用自己的长处与别人的短处相比,否则会自负。 (2)我们每个人的条件有别,我们要正确认识自己的长处和短处,给自己一个准确的定位,多肯定自己,欣然接受自己,这是我们每个人走向成功的前提。 学习电脑我能行 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行 1、发现自我 找到自信的支点:对自己的正确认识和评价。 我眼中的“我” 自信、自卑、自负的区别: 对自己的认识 总是拿自己的长处和别人的短处相比。 总是拿别人的长处与自己的短处相比。 (自负) (自卑) 对自己客观认识,实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。 (自信) 有这么一则寓言:猪说假如让我再活一次,我要做一头牛,工作虽然累点,但名声好,让人爱怜;牛说假如让我再活一次,我要做一头猪,吃罢睡,睡罢吃,不出力,不流汗,活得赛神仙;鹰说假如让我再活一次,我要做一只鸡,渴有水,饿有米,住有房,还受人保护;鸡说假如让我再活一次,我要做一只鹰,可以翱翔天空,云游四海,任意捕兔杀鸡。 2、悦纳自我 我们每个人的条件有别,我们要正确认识自己的长处和短处,给自己一个准确的定位,多肯定自己,欣然接受自己,这是我们每个人走向成功的前提。 日本马拉松选手山田本一是个名不见经传的矮个子,但他却分别于1984年日本东京和1986年意大利米兰国际马拉松邀请赛上两次夺冠,令大惑不解。10年后,他在自传中解开了这个谜:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛路线细细地看了一遍,并把沿途较醒目的标志画下来。比如,第一个标志是一栋高楼;第二个标志是一棵大树;第三个……。这样一直画到赛程的终点。开始比赛时,我就以百米跑的速度,奋力向第一个目标冲击,等到达第一目标后,我又以同样的速度奋力向第二个目标冲去……。 40多公里的路程被我分解成一个个小目标,轻松地跑完了全程。起初,我把40多公里外的终点上的那面旗帜作为目标,结果我跑了十几公里时就疲惫不堪了。 后来有人把山田本一的这一目标分解法,命名为“近期目标效应”。 1、你能解释“近期目标效应”吗? 2、“近期目标效应”告诉我们什么道理呢? 3、追求成功
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